Διακριθέντες 8ου Μαθητικού Διαγωνισμού Ποίησης

 

Τα Εκπαιδευτήρια «Παναγία Προυσιώτισσα» διεξήγαγαν φέτος τον 8ο Μαθητικό Διαγωνισμό Ποίησης αφιερωμένο στον Ν. Καζαντζάκη για όλα τα σχολεία Αιτωλίας και Ακαρνανίας.

   Ο διαγωνισμός διεξήχθη και φέτος με επιτυχία και πολλές συμμετοχές παρά τις αναπάντεχες δυσκολίες συνδεδεμένες με την πανδημία.

   Τα Εκπαιδευτήρια έδωσαν την απαραίτητη παράταση τόσο στο διαγωνιστικό μέρος όσο και στη βαθμολόγηση από την κριτική επιτροπή.

   Οι συμμετοχές χωρίστηκαν σε δύο ηλικιακές κατηγορίες από Ε' Δημοτικού μέχρι Β΄Γυμνασίου και από Γ΄Γυμνασίου μέχρι Γ΄Λυκείου. 

   Σε κάθε ηλικιακή κατηγορία απονέμονται τρία Βραβεία και τρείς Έπαινοι. 

   Τα Βραβεία συνοδεύονται από χρηματικά έπαθλα των 200, 150 και 100 ευρώ αντίστοιχα, ενώ οι Έπαινοι συνοδεύονται από λογοτεχνικά βιβλία.

   Ανάμεσα σε τόσα υπέροχα ποιήματα έπρεπε να ξεχωρίσουν τρία σε κάθε ηλικιακή κατηγορία, γεγονός που έκανε τη δουλειά της κριτικής επιτροπής αρκετά δύσκολη.

   Μέσα στο επόμενο διάστημα θα ακολουθήσουν η δημοσίευση των ποιημάτων που διακρίθηκαν, καθώς και συνεντεύξεις και αφιερώματα για τους διακριθέντες και τους κριτές.

   Τέλος, θέλουμε να θυμούνται όλοι οι μαθητές που συμμετείχαν στον 8ο Διαγωνισμό Ποίησης των Εκπαιδευτηρίων «Παναγία Προυσιώτισσα», ότι κάθε ποιητική προσπάθεια και απόπειρα έκφρασης πυροδοτεί τη θέληση και το ταλέντο και ως εκ τούτου μόνο ωφέλιμη μπορεί να θεωρηθεί.

   Τα Εκπαιδευτήρια «Παναγία Προυσιώτισσα» ευχαριστούν τόσο την οργανωτική όσο και την κριτική επιτροπή για την άψογη διεξαγωγή του 8ου Διαγωνισμού Ποίησης - Ν. Καζαντζάκης.

   Συγχαίρουμε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν και τους ευχόμαστε υγεία και προκοπή στη ζωή τους.

ΔΙΑΚΡΙΘΕΝΤΕΣ 8ου ΜΑΘΗΤΙΚΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΠΟΙΗΣΗΣ

1η ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ

Α΄Βραβείο «Φίλε μου, σε ευχαριστώ»

Δημήτρης Τσέλιος, Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου

Β΄Βραβείο «Ο Καραγκιόζης»

Κωνσταντίνος Παπαδόπουλος, 1ο Δημοτικό Μεσολογγίου

Γ΄Βραβείο «Αγία Αικατερίνη»

Ελένη Ζήση, Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου

Γ΄Βραβείο «Προστατέψτε το περιβάλλον»

Ιωάννης Ζήσης, Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου

α΄ Έπαινος «Η τέλεια γυναίκα»

Ουρανία Κορδάτου, 3ο Γυμνάσιο Αγρινίου

α΄ Έπαινος «Γαβριήλ και Μιχαήλ»

Δήμητρα Παπαδοπούλου, 2ο Γυμνάσιο Μεσολογγίου

β΄ Έπαινος «Το ποδήλατο»

Γεράσιμος Βοτσαΐτης, Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου

γ΄ Έπαινος «Οι κίνδυνοι του Διαδικτύου»

Νεκτάριος Ζήσης, Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου


2η ΚΑΤΗΓΟΡΙΑ

Α΄Βραβείο «Πώς να πεις σε μια μάνα ότι ο γιος της δεν θα γυρίσει πια»

Ευαγγελία Τσίνζα, 6ο ΓΕΛ Αγρινίου

Β΄Βραβείο «Πολυκατοικία προς κατεδάφιση»

Θεοδώρα Στεφανή, 2ο ΓΕΛ Αγρινίου

Γ΄Βραβείο «Σχεδιάζοντας τη φυγή»

Σοφρία Σπυριδούλα Τσιλιγιάννη, 1ο ΓΕΛ Αγρινίου

α΄ Έπαινος «Φτερωτός χρόνος»

Ναταλία Χρόνη, 1ο ΓΕΛ Αγρινίου

β΄ Έπαινος «Ημερήσιες αποστολές»

Στυλιανός Αθανασιάς, 3ο Γυμνάσιο Αγρινίου

γ΄ Έπαινος «Ο δρόμος»

Μάριος Πολύδωρος, 1ο ΓΕΛ Ναυπάκτου

"... ΚΑΙ ΤΙΜΗΤΙΚΗ ΔΙΑΚΡΙΣΗ ΣΤΟ BRAVO SCHOOLS 2020 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ

Με μεγάλη χαρά σας ανακοινώνουμε ότι το Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου αναδείχτηκε στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2020 και λαμβάνει διάκριση  στον Παγκόσμιο Στόχο που υπηρέτησε!

 

   Τη σελίδα των αποτελεσμάτων Bravo Schools 2020 μπορείτε να τη δείτε ΕΔΩ .

 

  Με τη συμμετοχή   στο Bravo Schools, το σχολείο εντάσσεται στο ΔΙΚΤΥΟ ΣΧΟΛΕΙΩΝ ΠΡΕΣΒΕΥΤΩΝ ΓΙΑ ΤΟΥΣ 17 ΠΑΓΚΟΣΜΙΟΥΣ ΣΤΟΧΟΥΣ του ΟΗΕ (in action SGDs Schools Club) και γίνεται μέρος ενός παγκόσμιου Δικτύου Σχολείων!

 

 

BRAVO SCHOOLS 2020 ΓΙΑ ΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ

Έπαινο για τη συμμετοχή του στον Πανελλήνιο Μαθητικό διαγωνισμό Bravo Schools έλαβε το Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου.

Το σχολείο συμμετείχε στην κατηγορία ΜΗΔΕΝΙΚΗ ΠΕΙΝΑ. Πιο συγκεκριμένα στο μάθημα της Νεοελληνικής Γλώσσας Α΄Γυμνασίου οι μαθητές διδάχθηκαν την ενότητα "Φροντίζω για τη διατροφή και την υγεία μου". Έμαθαν τι είναι διατροφή, ποια η σημασία της και μίλησαν  για την υγεία και τον σύγχρονο τρόπο ζωής καθώς και για τη σύγχρονη διατροφή ως πρόβλημα.

Από τη μια μεριά , ο υποσιτισμός που μαστίζει τους εξαθλιωμένους λαούς της γης και από την άλλη ο υπερσιτισμός που έχει πάρει μεγάλες διαστάσεις στις καταναλωτικές και αναπτυγμένες κοινωνίες. Το άδικο είναι ότι οι προηγμένες χώρες , που κατοικούνται από το 1/4 του παγκόσμιου πληθυσμού  απορροφούν τα 3/4 της παγκόσμιας παραγωγής τροφίμων τη στιγμή που ο υπόλοιπος πληθυσμός της γης υποσιτίζεται ή πεθαίνει από την πείνα.

 Αναλύθηκε το πρόβλημα της πείνας , ο υποσιτισμός. Δόθηκε έμφαση στα αίτια (οικονομικά - κοινωνικά- πολιτικα- φυσικά όπως ξηρασία και φυσικές καταστροφές). Οι μαθητές συνειδητοποίησαν ότι σε όλο τον κόσμο υποφέρουν περισσότερο τα παιδιά ( κάθε χρόνο πεθαίνουν 15 εκατομμύρια παιδιά - κάθε μέρα 40000). Οπωσδήποτε το πρόβλημα εντοπίζεται στην άνιση κατανομή του πλούτου σε παγκόσμιο επίπεδο.

Στόχος της δράσης να ευαισθητοποιηθούν οι μαθητές στο θέμα του υποσιτισμού, που μαστίζει τα παιδιά σε πολλά σημεία του πλανήτη.

Συζήτησαν για το τι μπορεί να γίνει. Όχι ελεημοσύνη υπό μορφή βοήθειας , γιατί απλούστατα διατηρούμε μια κατάσταση  "σκόπιμα",αλλά ένα συντονισμένο πλαίσιο δράσης κατά της πείνας: 

·         Ελευθερία - ανεξαρτησία φτωχών χωρών από τις πλούσιες,τις ισχυρές.

·         Ορθολογική γεωργική πολιτική.

·         Βελτίωση συγκοινωνιακών - μεταφορικών δικτύων.

·         Βοήθεια στις υποανάπτυκτες χώρες για γεωργική, βιομηχανική,....ανάπτυξη

·         Παύση στρατιωτικών εξοπλισμών

·        Η αποστολή (ρόλος) της νεολαίας όλου του κόσμου: Να συνειδητοποιήσει σε βάθος  τα πραγματικά αίτια της φτώχειας  και να αγωνιστεί σε όλα τα μέτωπα για να την εξαλείψει.

Με αφορμή τα παραπάνω ζητήθηκε από τους μαθητές να γράψουν ένα γράμμα σε ένα παιδί της Αιθιοπίας... ή να ζωγραφίσουν κάτι σχετικό . 

Συγκλονιστική η ζωγραφιά της μαθήτριας της Α΄ τάξης Ελένης Παλασκώνη, στην οποία καθρεφτίζεται η απόγνωση και η πείνα ενός μικρού κοριτσιού της Αιθιοπίας.

Ο Πανελλήνιος Σχολικός Διαγωνισμός Bravo Schools 2020 ολοκληρώθηκε με μεγάλη επιτυχία και η συμμετοχή ξεπέρασε κάθε προσδοκία με 236 σχολεία, 657 πρωτοβουλίες και περισσότερους από 29.000 ενεργούς πολίτες που ανταποκρίθηκαν στο κάλεσμά μας ψηφίζοντας τις δράσεις των σχολείων!

Μπορείτε να δείτε συνολικά τις φετινές συμμετοχές  ΕΔΩ.

Ολοκληρώνοντας το φετινό Bravo Schools 2020, το Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου απέκτησε:

·  Το σήμα ένταξης στο  SGDs Schools Club

·  Το σήμα των μαθητών που χαρακτηρίζονται ως Πρεσβευτές των Παγκόσμιων Στόχων 

Με τη συμμετοχή   στο Bravo Schools, το ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ  εντάσσεται στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών των Παγκόσμιων Στόχων και γίνεται  μέρος ενός παγκόσμιου Δικτύου Σχολείων!

Απώτερος στόχος του διαγωνισμού είναι να αναδειχθεί ο σημαντικός ρόλος του σχολείου ως ένας δυναμικός πυρήνας αφύπνισης και ενεργοποίησης των μαθητών, των οικογενειών τους και της ευρύτερης τοπικής κοινωνίας. 

Να συγχαρούμε τη μαθήτρια  για την εικαστική της δημιουργία και να της ευχηθούμε πάντα να προοδεύει!

ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ: ΣΥΝΕΡΓΑΣΙΑ & ΒΡΑΒΕΥΣΕΙΣ ΑΠΟ ΤΟ «ΧΑΜΟΓΕΛΟ ΤΟΥ ΠΑΙΔΙΟΥ»

    1)  Το Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου είναι στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσει τη συνεργασία του με το «Χαμόγελο του Παιδιού» κατά τη φετινή σχολική χρονιά  2019-2020.

Η συνεργασία αυτή έγινε  εν όψει της 6ης Μαρτίου , Ημέρας ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον  Εκφοβισμό κατά την οποία ‘Το Χαμόγελο του Παιδιού»  πραγματοποίησε για 7η συνεχή χρονιά μια σειρά δράσεων και εκδηλώσεων . Στόχος της καμπάνιας ήταν να ακουστεί η φωνή όλων των παιδιών και να σταλεί το δικό τους μήνυμα. 

  Τη συμμετοχή του σχολείου μπορείτε να τη δείτε στον σύνδεσμο που ακολουθεί:

https://milatora.gr/schools/actions2020/%cf%84%ce%bf-%ce%b3%cf%85%ce%bc%ce%bd%ce%ac%cf%83%ce%b9%ce%bf-%ce%b5%cf%85%ce%b7%ce%bd%ce%bf%cf%87%cf%89%cf%81%ce%af%ce%bf%cf%85-%ce%b5%ce%bd%ce%ac%ce%bd%cf%84%ce%b9%ce%b1-%cf%83%cf%84%ce%bf-bullying/

Οι μαθητές φωτογραφήθηκαν με το σύνθημα «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ»

ενώ η μαθήτρια της Γ΄ τάξης  Σοφία Ζήση δημιούργησε ένα ξεχωριστό και πρωτότυπο βίντεο για τη συγκεκριμένη δράση.

 Αξίζει ένα μεγάλο μπράβο σε όλους τους μαθητές που ένωσαν τις δυνάμεις τους ενάντια στο bullying.

2) Το Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου  έλαβε επίσης μέρος με δυο συμμετοχές στην κατηγορία «ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑ –ΕΠΙΣΤΗΜΕΣ» και στην κατηγορία «ΤΕΧΝΗ» στα 4^α  βραβεία «You Smile” που διοργάνωσαν «Το Χαμόγελο του Παιδιού» και το Ευρωπαϊκό Μαθητικό Εθελοντικό Δίκτυο «YouSmile» .

  Στόχος μέσα από τις βραβεύσεις να αναδειχθούν πράξεις και πρωτοβουλίες παιδιών, (σε ατομικό ή ομαδικό επίπεδο), που είχαν θετικό αντίκτυπο στον κοινωνικό τους περίγυρο και ενέπνευσαν άλλα παιδιά ή ενήλικες. Τα 4^α Ετήσια Βραβεία «YouSmile» είναι εγκεκριμένος μαθητικός διαγωνισμός από το Υπουργείο Παιδείας με αριθμό πρωτ Φ.14Α/115061/ΦΔ/118968/Δ1

       Έμπνευση για τα Βραβεία YouSmile αποτελεί ο ιδρυτής του Οργανισμού «Το Χαμόγελο του Παιδιού», Ανδρέας Γιαννόπουλος, ο οποίος σε ηλικία μόλις 10 ετών και πριν φύγει από τη ζωή κατάφερε να κινητοποιήσει όχι μόνο την οικογένειά του αλλά ολόκληρη την ελληνική κοινωνία! Η δύναμη και το όραμα του Ανδρέα, ενός παιδιού 10 ετών, είχε ως αποτέλεσμα να ιδρυθεί «Το Χαμόγελο του Παιδιού» που στα 23 χρόνια δράσης του έχει στηρίξει 1.500.000 παιδιά.

Στόχος του YοuSmile είναι τα ίδια τα παιδιά να ενημερώνουν και να ενημερώνονται για τα δικαιώματα τους, να συμμετέχουν σε δράσεις με στόχο την προάσπιση αυτών, έχοντας στην διάθεσή τους όλα τα κατάλληλα «εργαλεία». Το YouSmile δίνει στα παιδιά το βήμα να μιλήσουν και να δράσουν για όλα όσα τα απασχολούν, χωρίς καμία παρέμβαση από τους μεγάλους.

Πιο συγκεριμένα βραβεία έλαβαν οι μαθήτριες Ζήση Σοφία για την εξαιρετική επίδοσή της στο σχολείο αλλά και για τη συμμετοχή της σε πολλούς μαθητικούς διαγωνισμούς (ποίησης, σκίτσου, συγγραφής δοκιμίων,δημιουργίας βίντεο, διαγωνισμοί για την ασφάλεια στο διαδίκτυο...)  καθώς και η μαθήτρια Δάφνη Ξάφο για το ιδιαίτερο ταλέντο της στη ζωγραφική.

Το σχολείο συγχαίρει όλους τους μαθητές που πήραν μέρος στις δράσεις του «Χαμόγελου του Παιδιού» και τους εύχεται να θέτουν πάντα υψηλούς στόχους στη ζωή τους και να τους επιτυγχάνουν.

Κλείνοντας, το Γυμνάσιο Ευηνοχωρίου ευχαριστεί θερμά το «Χαμόγελο του Παιδιού» για τη συνεχή στήριξή του στο ελληνικό δημόσιο σχολείο  και για την αφοσίωση και συμπαράσταση στα παιδιά όλου του κόσμου.

ffffff

fffffffffff

ΕΠΑΙΝΟΙ ΣΤΟ ΓΥΜΝΑΣΙΟ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ ΜΕ ΤΗΝ ΕΥΚΑΙΡΙΑ ΤΟΥ ΕΟΡΤΑΣΜΟΥ ΤΗΣ ΗΜΕΡΑΣ ΑΣΦΑΛΟΥΣ ΔΙΑΔΙΚΤΥΟΥ

 Με κεντρικό μήνυμα «Όλοι μαζί για ένα καλύτερο Διαδίκτυο»  εορτάστηκε φέτος για 17η συνεχόμενη χρονιά σε πάνω από 150 χώρες στον κόσμο η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου που διοργανώνεται κάθε χρόνο από το δίκτυο INSAFE/INHOPE με την υποστήριξη της Κομισιόν.

Η Ημέρα Ασφαλούς Διαδικτύου, που εορτάστηκε για πρώτη φορά στις 6 Φεβρουαρίου 2004, προσφέρει την ευκαιρία να αναδειχθούν οι θετικές χρήσεις της τεχνολογίας και να διερευνηθεί ο ρόλος που όλοι διαδραματίζουμε συμβάλλοντας στη δημιουργία μιας καλύτερης και ασφαλέστερης διαδικτυακής κοινότητας.

     Την ευθύνη οργάνωσης του εορτασμού στη χώρα μας είχε το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου του Ιδρύματος Τεχνολογίας και Έρευνας υπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας. Στόχος του διαγωνισμού ήταν τα ίδια τα παιδιά να αποτυπώσουν τις ιδέες τους για το πώς αντιλαμβάνονται το ποιοτικό – θετικό Διαδίκτυο και γενικότερα πώς αντιλαμβάνονται την ασφάλεια στον ψηφιακό κόσμο.

      Είμαστε στην ευχάριστη θέση να ανακοινώσουμε ότι οι παρακάτω μαθητές του Γυμνασίου Ευηνοχωρίου, συμμετείχαν  σε δυο διαγωνισμούς, που οργανώθηκαν από το Ελληνικό Κέντρο Ασφαλούς Διαδικτύου με θέμα: 1) «Θετικό περιεχόμενο στο Διαδίκτυο» και 2) Επιρροή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης στην εικόνα του εαυτού μας». Πιο συγκεκριμένα ο διαγωνισμός αφορούσε στο πώς το διαδίκτυο μπορεί να έχει θετική επίδραση στη ζωή μας.

Έπαινο για τη συμμετοχή τους πήραν οι παρακάτω μαθητές:

§  Σοφία Ζ., τάξη Γ΄

§  Δάφνη Ξ., τάξη Γ΄

§  Θοδωρής Ζ., τάξη Β΄ 

§  Αλέξης Κ., τάξη Β΄ 

και  από την Α΄ τάξη Γυμνασίου 

§  Ελένη Π.

§  Φρειδερίκη Α.

§  Ραφαέλλα Δ.

§  Νικολίτσα Σ.

§  Άγγελος Σ.

§  Όλγα Ζ.

§  Ζωή .

§  Σπυριδούλα Μ.

§  Δέσποινα Χ.

§  Χριστίνα Σ.

§  Ελευθέριος Ψ.

§  Ελένη Α.

§  Μαρία Π.

§   Δημήτρης Μ.

§  Δημήτρης Τ.

§  Αγαθή Α.

Εδώ μπορείτε να δείτε τις εργασίες των μαθητών του σχολείου μας:

https://saferinternet4kids.gr/?s=%CE%93%CE%A5%CE%9C%CE%9D%CE%91%CE%A3%CE%99%CE%9F+%CE%95%CE%A5%CE%97%CE%9D%CE%9F%CE%A7%CE%A9%CE%A1%CE%99%CE%9F%CE%A5

Συγχαίρουμε θερμά τους μαθητές για την προσπάθειά τους και τους ευχόμαστε πάντα να προοδεύουν στη ζωή τους.

ΔΙΑΚΡΙΣΕΙΣ ΜΑΘΗΤΩΝ ΤΟΥ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ ΣΕ ΜΑΘΗΤΙΚΟ ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΚΟ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΠΡΟΣ ΤΙΜΗ ΤΩΝ ΤΡΙΩΝ ΙΕΡΑΡΧΩΝ

Ο Διευθυντής και ο Σύλλογος των εκπαιδευτικών του Γυμνασίου Ευηνοχωρίου συγχαίρουν τους μαθητές:

1)      Δημήτριο Μ. από την Α΄ τάξη και

2)      Ελένη Ζ. από τη  Β΄ τάξη

για τη συμμετοχή τους στον Δ΄ Μαθητικό Λογοτεχνικό Διαγωνισμό που προκήρυξε η Ιερά Μητρόπολη Ναυπάκτου, σε συνεργασία με τη Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αιτ/νίας.

Το θέμα του Διαγωνισμού ήταν: «Ένας σύγχρονος νέος-νέα συζητά με τον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο». Οι μαθητές του σχολείου μας συμμετείχαν στον διαγωνισμό με ένα πεζό κείμενο  και ένα ποίημα και

 κέρδισαν τον Γ΄ Έπαινο στην κατηγορία πεζού και τον Β΄ έπαινο στην κατηγορία του ποιητικού κειμένου.

 Τις εργασίες των μαθητών που διακρίθηκαν αλλά και όλων των παιδιών που συμμετείχαν μπορείτε να τις δείτε εδώ:

http://gym-evinoch.ait.sch.gr/index.php/55-ekdiloseis/301-symmetoxes-gymnasiou-evinoxoriou-ston-diagonismo-gia-tous-treis-ierarxes-me-titlo-enas-sygxronos-neos-nea-stzita-me-ton-agio-grigorio-ton-theologo

 Ευχόμαστε από καρδιάς στους μαθητές  πάντα να αριστεύουν και να διακρίνονται στη γνώση και στο ήθος.

ΣΥΜΜΕΤΟΧΕΣ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ ΕΥΗΝΟΧΩΡΙΟΥ ΣΤΟΝ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟ ΓΙΑ ΤΟΥΣ ΤΡΕΙΣ ΙΕΡΑΡΧΕΣ ΜΕ ΤΙΤΛΟ " ΕΝΑΣ ΣΥΓΧΡΟΝΟΣ ΝΕΟΣ-ΝΕΑ ΣYΖΗΤΑ ΜΕ ΤΟΝ ΑΓΙΟ ΓΡΗΓΟΡΙΟ ΤΟΝ ΘΕΟΛΟΓΟ"

1.Ο ΑΓΙΟΣ ΚΑΙ ΕΓΩ

της μαθήτριας Ελένης Ζήση, Β΄ Γυμνασίου

  -Τι να κάνω, πάτερ μου,

με πόθο και στοργή

για να κερδίσω κάποτε

Αιώνια Ζωή;

Να είσαι ολιγαρκής

πολλά να μην ζητάς.

Τα λίγα τα καλά

μάθε να αγαπάς.

Δίνε στους φτωχούς

όλα τα περιττά,

και στο μυαλό σου πάντοτε

Χριστό και Παναγιά.

                                     -Και τι να κάνουνε οι άλλοι,

που έχουν φύγει μακριά,

που κλέβουνε , χτυπάνε,

φονεύουνε ψυχρά;

-Να τους μιλήσεις ,κόρη μου,

πες μόνο την Αλήθεια,

να αγαλλιάσει η ψυχούλα τους,

ΔΕΝ είναι παραμύθια.

-Σας είμαι ευγνώμων ,πάτερ μου,

που με βοηθήσατε να μάθω.

Και τώρα πάντα θα ποθώ,

Το Φως, την Αλήθεια και τον Χριστό.

2. Μια συζήτηση με τον Άγιο Γρηγόριο το Θεολόγο

του μαθητή Δημήτρη Μελικόκη, Α΄ Γυμνασίου

Δεν ξέρω αν οι προβληματισμοί ενός παιδιού 13 ετών θεωρούνται σημαντικοί ή όχι για τους μεγάλους, που συχνά μας λένε πως τα γνωρίζουν και τα έχουν ζήσει όλα, για μας όμως που βρισκόμαστε σε μια δύσκολη φάση της ζωής μας, την προεφηβεία, οι προβληματισμοί αυτοί φαντάζουν …βουνό.

Δύσκολο πολύ να τους διαχειριστείς, να προσπαθήσεις να βρεις την ταυτότητά σου, ποιος είσαι, πού πας, τι θα κάνεις στο μέλλον, σε έναν κόσμο που αμφισβητούνται κάθε μέρα τα πάντα και μπορεί να έχεις τις απόψεις σου και τις αρχές σου, όμως συχνά σκέφτεσαι αν είναι τελικά οι σωστές, κι αν θα μπορέσεις να τις διαφυλάξεις και μεγαλώνοντας.

Σε λίγες μέρες θα γιορτάσουμε στο σχολείο τη  μνήμη των Τριών Ιεραρχών, που είναι οι προστάτες των γραμμάτων και δεν μπόρεσα να μη σκεφτώ πως και οι τρεις τους- όπως αναφέρει το απολυτίκιο- φώτισαν με θείες αλήθειες την οικουμένη και όμοιοι με ποτάμια,  όπως ρέει το μέλι, εκείνοι κατάφεραν να ποτίσουν όλη την κτήση με τη σοφία, το γλυκό τους λόγο και τις διδαχές τους.

Δεν ξέρω πραγματικά πως θα ήταν, αν τους είχαμε σήμερα στη δική μας εποχή, αν θα μπορούσαν να είναι και δικοί μας δάσκαλοι, άνθρωποι μορφωμένοι και σοφοί, που θα βρίσκονταν κοντά μας και θα ήταν εύκολο να τους μιλήσουμε και να πάρουμε απαντήσεις για πολλά θέματα που μας απασχολούν.

 Σκεφτόμουν μάλιστα, τι θα μπορούσα -αν μου δινόταν η ευκαιρία-  να ρωτήσω τον Άγιο Γρηγόριο το Θεολόγο, που είναι ο Ιεράρχης που θαυμάζω πιο πολύ, όχι μόνο για τα κείμενα που έγραψε, αλλά κυρίως για τον τρόπο ζωής που διάλεξε να ζήσει, με λιτότητα, απλότητα και εντελώς μοναχικά, αφήνοντας όμως πίσω του ένα έργο μεγαλειώδες.

Θα μπορούσα να τον ρωτήσω για παράδειγμα, σχετικά με τη μόρφωση, το τώρα αλλά και το μετά….

Απασχολεί όλα τα παιδιά της ηλικίας μου, κι ας μην το δείχνουμε, όπως λένε οι μεγάλοι.

Η συζήτησή μας θα μπορούσε να είναι κάπως έτσι :

-Τι μας χρειάζονται τόσα βιβλία, θα τον ρωτούσα, γιατί πρέπει το πρόγραμμα της μέρας να είναι  τόσο γεμάτο και βαρύ κάποιες φορές, γιατί να αφιερώνουμε τόσες πολλές ώρες στη μελέτη;

-Παιδί μου, θα μου έλεγε φαντάζομαι, η φιλομάθεια και η επιμέλεια είναι αρετές που πρέπει να έχουν όλοι οι νέοι στην ηλικία σου.

Η παιδεία είναι το πρώτο οπό τα αγαθά που έχουμε. Και δεν εννοώ μόνο την παιδεία τη χριστιανική που διδάσκει η εκκλησία, που σου έμαθαν οι γονείς και οι παππούδες σου, αλλά η γενικότερη παιδεία, η καλλιέργεια της ψυχής και του νου.

Αν δεν λάβεις τώρα που είσαι μικρός αυτή την παιδεία, κυριότερα από το σχολείο και τους δασκάλους σου, στο μέλλον θα είσαι ένας άνθρωπος χωρίς καλλιέργεια πνεύματος και ψυχής, άρα θα είσαι ένας σκληρός κι απαίδευτος άνθρωπος σε όλα.

-Σε τι θα μου χρησιμέψει όμως η γνώση, Άγιε, θα τον ρωτούσα έπειτα, για να βρω δουλειά να έχω μια καλή ζωή, όταν γύρω μου βλέπω ανθρώπους με πολλά πτυχία που δεν βρίσκουν κάπου να εργαστούν και κανένας δεν επιβραβεύει τον κόπο που έκαναν για να κερδίσουν όλη αυτή τη γνώση;

-Παιδί μου, θα μου έλεγε, η γνώση που έχεις αποκτήσει ως τώρα και κείνη που θα λάβεις αργότερα στο μέλλον, είναι ολοδική σου και δεν θα στην πάρει ποτέ κανένας!

Η γνώση είναι δύναμη και δίνει στον άνθρωπο σιγουριά κι αυτοπεποίθηση, να μπορεί σε κάθε στάδιο της ζωής του να παλεύει πάντα για το καλύτερο, το ωραιότερο, το πιο ωφέλιμο για κείνον.

Πώς θα διακρίνεις τι είναι το καλύτερο για σένα, αν δεν μάθεις να το ξεχωρίζεις ανάμεσα σε όλα τα άλλα;

Μπορεί να κουραστείς, να μοχθήσεις, να απογοητευθείς, να αποτύχεις σε ένα διαγώνισμα, αλλά με τον καιρό θα μάθεις να μην το βάζεις κάτω, να πολεμάς, να βελτιώνεσαι , να γίνεσαι καλύτερος άνθρωπος πρώτα, μετά καλός μαθητής.

Αυτό κανένα πτυχίο σαν ένα απλό χαρτί δεν θα στο εξασφαλίσει. Τη γνώση σου θα την κρατάς πάντα μέσα σου, θα μοιάζει με φως που θ’ ανάβει και θα φωτίζει τα βήματά σου στη ζωή.

Αυτή θα σε κάνει να ξεχωρίζεις από τους υπόλοιπους, αυτή θα φωτίζει κι όλη την υπάρξή σου!

-Μετριέται η γνώση κι η μόρφωση, Άγιε Γρηγόριε;

Όχι παιδί μου, δεν μετριέται με βάση τα ανθρώπινα μέτρα. Θα μπορούσα πολύ απλά να πω ότι  ο άνθρωπος πρέπει να έχει ως μέτρο το καλό, να προσπαθεί για το καλύτερο τόσο για τον ίδιο όσο και για τους γύρω του.

 Να θεωρεί κέρδος όχι εκείνο που κατέχει , να το προστατεύει και να το διατηρεί ως έχει, μα να θεωρεί ζημιά εκείνο που έχασε, εκείνο που του διέφυγε ή που αρνήθηκε να μάθει όταν του δόθηκε η κατάλληλη ευκαιρία και δεν κατάφερε τελικά να το κάνει κτήμα του, δηλαδή να του ανήκει.

Η γνώση και το καλό πηγαίνουν πλάι-πλάι. Να προσπαθείς με κείνα που μαθαίνεις να κάνεις και τον εαυτό σου και τον κόσμο καλύτερο, τόσο για σένα τον ίδιο μα και για τους άλλους! Ζήσε έτσι παιδί μου, και θα χεις πάντα κέρδος μέσα από κάθε γνώση και κάθε μόρφωση που αποκτάς.

Μπορεί να είμαι μικρός, να είμαι μόνο ένας μαθητής της Α’ Γυμνασίου, μα ξέρω καλά πως η γνώση και η παιδεία είναι απαραίτητες για να γίνεις ένας άνθρωπος σωστός, να λειτουργείς με βάση τη λογική, να έχεις στην καρδιά σου το καλό, να κάνεις όνειρα και να παλεύεις κάθε μέρα γι’ αυτά.

Ξέρω πως πρέπει να δείχνεις αγάπη σε κάθε πλάσμα γύρω σου στη φύση, όσο μικρό κι αν είναι, γιατί τον κόσμο μας τον μοιραζόμαστε όλοι εξίσου.

Πως πρέπει να δείχνεις σεβασμό στους γονείς και τους δασκάλους σου, να υπολογίζεις τη γνώμη και το ενδιαφέρον που δείχνουν, γιατί το μόνο που θέλουν είναι να σε διδάξουν το σωστό και να σε βοηθήσουν να γίνεις αυτό που ονειρεύεσαι.

Και κάθε φορά, που βάζεις ένα μικρό στόχο αλλά παίρνεις πολύ μεγάλη χαρά που τον πετυχαίνεις με τις δικές σου προσπάθειες, τότε καταλαβαίνεις πως όσα σου έμαθαν έπιασαν τόπο.

Και νοιώθεις γι’ αυτό περήφανος  και δυνατός να συνεχίσεις όλο και πιο ψηλά, γιατί ο ίδιος ο Θεός μας δίδαξε πως όσο ο άνθρωπος βελτιώνεται τόσο πλησιάζει πιο κοντά στο να γίνει «κατ’ εικόνα και καθ’ ομοίωσή του».

Δημήτρης Μελικόκης

Μαθητής Α’ Γυμνασίου Ευηνοχωρίου

3.Σύγχρονες νέες γράφουν στον Άγιο Γρηγόριο τον Θεολόγο

από τις μαθήτριες Σοφία Ζήση και Ευγενία - Μαρία Μασίνα, Γ΄ Γυμνασίου

Πάτερ Γρηγόριε,

Θα θέλαμε από τα βάθη της καρδίας μας να σας εκφράσουμε πώς νιώθουμε για τη σημερινή νεολαία και τον άπραγο κόσμο στον οποίο ζούμε σήμερα.

   Όπως μας είπανε και στο κατηχητικό, το ίδιο το όνομά σου σε ωθεί σε ένα αδιάκοπο και ισόβιο αγώνα κατά του κακού. Η λέξη Γρηγόριος ετυμολογικά παράγεται από το εγρήγορα του ρήματος εγείρω που σημαίνει ότι είμαι σε εγρήγορση, ξύπνιος και έτοιμος για όλα. Αυτό μας παραπέμπει στο συμπέρασμα ότι όλος ο αγώνας σου ήταν σε ένα κλίμα νηφαλιότητας και ετοιμότητας.

   Στη δική μας εποχή, ο κόσμος πράττει χωρίς λογική. Έχουν παρασυρθεί από την τεχνολογία καθώς η αποχαύνωση των νέων στα ηλεκτρονικά εξαπλώνεται με ραγδαίους ρυθμούς. Τους βλέπεις μόνο στα κινητά και στα διαδικτυακά παιχνίδια. Τώρα πια έχουμε μείνει μόνες χωρίς κανέναν φίλο για να διασκεδάσουμε. Χωρίς κινητό, δεν πρόκειται να επιβιώσεις σήμερα, από το κύμα των χρήσεων του!

   Πέρα από αυτό όμως είναι και το θέμα της εγκληματικότητας. Όλοι ψάχνουν χρήματα για να ζήσουν και αυτό το επιδιώκουν με τη ληστεία. Η κακία, όπως το έχεις πει κι εσύ , είναι κάτι το οποίο το επιδιώκει κανείς εύκολα και βρίσκεται παντού και τίποτα δεν είναι τόσο εύκολα από το να γίνουμε κακοί, έστω και εάν δεν υπάρχει κάποιος που να μας οδηγήσει στην κακία. Είναι μία αλήθεια που μας κυνηγάει, προσωπικά , σε όλη μας τη ζωή μέχρι τώρα. Οπότε θέλουμε να το αποφύγουμε αυτό που μας “κολλάει” συνέχεια στο μυαλό σαν εκείνες τις ισχυρές κόλλες στιγμής. Βέβαια μερικοί νέοι προσπαθούν με νύχια κα με δόντια να παλέψουν να διώξουν τους κακούς λογισμούς .Πολλοί από αυτούς το καταφέρνουν, αλλά οι περισσότεροι, όχι. Γίνονται θύματα των άσχημων προτύπων συμπεριφοράς.

   Επιπλέον, οι νέοι εθίζονται στον καταναλωτισμό . Παρασύρονται από τις διαφημίσεις, την μόδα και οτιδήποτε άλλο νέο κυκλοφορεί στην αγορά. Δεν υπάρχει όριο. Όπως εσύ προτιμούσες τα λίγα και τα απαραίτητα για τη ζωή, έτσι κι εμείς προσπαθούμε να σου μοιάσουμε όσο το δυνατόν περισσότερο.

   Άγιε μας,

δίνε μας δύναμη να συνεχίσουμε τη ζωή μας στο δρόμο του Κυρίου όπως δίδαξες κι εσύ, Εκείνος και όλοι οι Πατέρες της εκκλησίας μας. Βοήθησέ μας να μην ξεστρατίσουμε ούτε στιγμή και δείχνε μας πάντα τις σωστές επιλογές και τον σωστό δρόμο για μας.

   Με βαθύτατο σεβασμό και αληθινή αγάπη

Σοφία και Ευγενία